BuBu & ViVi 幸福窩

 
農務學習不只是種菜還要學習認識草與作物的共生關係，及讓小朋友學習如何面對蟲蟲、
認識作物與生態環境的生態鏈。
這堂課馬丁老師請了建國老師帶領小朋友做生態教學，我們還發現了好多好可愛的蟲蟲 ~~

這一盆菜有什麼稀奇呢 ~
這是ㄅㄨ仔和一群學齡前的小人們加上我們家長一起從鬆土、作畦、植穴、播種、拔草、
到最後自行採收來的有機蔬菜。
我們在餐桌上邊吃邊說著我們種菜的趣事…在嘴裡是滿滿幸福的滋味~

這堂課在馬丁農夫那學DIY草泥球-植栽小麥草 
材料 : 小麥草種子 / 絲襪 / 土

我相信學習農務、走入大自然比讓我的孩子去學才藝班(英文、有的沒的腦力開發課)有更大的收獲及樂趣，
了解我的人都知道我對孩子的教育，品德倫理及適性快樂的學習是我的原則，我讓我家二個寶貝從小就要
會玩，我們要給孩子充滿愛充滿快樂充滿探索的童年。

今年我們家多了很多項新嘗試，春季到現在一起上了昆蟲課認識大自然這個大教室，
上了課我才知道以前我童年對昆蟲及大自然的認識真得還太少了，真得還是在鄉下長大的爸比有著好多
讓我佩服的地方，書本上的知識真是記不得(我)，鄉野中抓蟲玩樂才是一輩子的經驗(爸比)。
ㄅㄨ仔年初時對有些昆蟲還不敢碰現在已經在家裡養昆蟲了，不知接下來我們家會變什麼 ~~　

六月我們家多了一項新體驗就是玩農務
至從四月插秧下田後讓我覺得平日上山下海玩耍未能有深刻體驗及讓孩子參與體認大自然的珍貴及
實實在在的務農精神。
我曾說過親近土地才能愛護土地及一些都市我們的感受 http://rova.pixnet.net/blog/post/44571877.

律動曲目: 兒童樂園
運動遊戲: 小小阿兵哥
輔助器材: 烏龜墊

企鵝老師準備幾種顏色的球讓每位小朋友自己選出一顆球

運用雙手將球繞著身體部位，頭、胸部、臀部、大腿、膝蓋、小腿…

需要用換手接球及背後傳球…訓練手部肌肉、協調、穩定度及手指抓臥技巧

親子倆倆一個當籃框一個投球…這個籃框還是會不停變動方向，小人們是玩得哈哈大笑


小幫手幫忙老師準備做更好玩的遊戲


小朋友好賣力的往前跑把籃子裝滿滿的球


再來個有點距離的投球遊戲

企鵝老師將籃子舉得高高的讓小朋友得費點功夫投球


媽媽幫忙也是個方式


親子間一起遊戲才是最快樂最好的學習方法 ~

今天的ViVi還有個任務就是在一旁負責串場玩耍外還要幫忙拍照 ~
(她對相機真有天份難怪抓週第一物就是相機)

玩沙已經是二個寶貝夏日的最佳娛樂，ㄅㄨ仔從1Y開始接觸戶外的玩沙後就發現這真是很好的
學習玩樂的遊戲所以就讓ViVi從７Ｍ開始玩，雖然還是會出現將沙子放入口中的戲碼，而我想
她也是吃了不少的沙子，但一玩就上癮的玩沙遊戲倆個玩得是樂此不疲。

玩泥沙對孩子來說不只是簡單的遊戲，還可發揮創造啟發想像力、訓練手眼協調能力…
我之前有看過一篇文章在說小孩玩沙特別截取一些關鍵…   
( 文章出處於育兒生活雜誌 )
泥沙類的遊戲特性，可以訓練孩子手眼的協調，獲得手部的靈活度和眼睛觀看欣賞的樂趣，滿足發表的慾望需求
及啟發創造和想像力。孩子在堆疊捏塑後呈現的藝術品，我們通常歸類為「造型」。孩子動手做的所有學習活動
是一種造型的生活，正因為造型活動和生活有密切的關係…
我們知道幼兒期的造型活動表現，已經相當發達，但是他們的抽象思考概念並未發展成熟，因此從具體到半具體，
或是由半具體到抽象的邏輯思維，孩子都必須要有具體性的實物做媒材，如沙、積木、黏土等實物材料及工具，才
能激發他們遊戲的動機。
沙子和泥土可以發展幼兒觸覺和感覺的靈敏性，用手指揉、抓、戳、壓、捏、擠、拍、打等，對孩子的手指肌肉鍛
鍊有很大的幫助，促進手部小肌肉和骨骼的發展，以及腦部創造力的開發，在認知上，他們能夠充分地了解泥沙的
自然性質。
玩沙玩泥遊戲能讓孩子的「手部小肌肉協調發達」，對拿筷子的訓練也有很大的助益。最大的好處是可幫助日後拿
筆練習寫字和小肌肉的發達…
所以我不怕小孩玩泥沙髒，反而教他們該如何玩得更髒，大自然環境就是很好的學習教室不要小看這些力量!
這天還找了一些玩伴一起玩一推人玩沙也比較有趣 ~
ㄅㄨ仔一樣騎著車來

我們先去玩遊樂器材


別看傻了馬上就讓你下車玩

也約了爸比球友小孩一起來玩一推人玩沙也比較有趣 ~


活潑大方的妞妞讓ViVi一直想找姐姐玩

小小澎弟今天初次接觸沙子馬上愛上

準備這些雞絲頭讓玩沙更添樂趣

ViVi每次玩沙都玩很大，所以需做好整理的裝扮…清涼的露背上衣在玩耍時真得很涼快，
雖然熱不過還是穿薄長褲不然沙子跑進尿布又難馬上拍掉，玩好後將上身沙子拍掉及換衣
換褲，馬上就能清理ok。

像這樣馬上沙子沾滿褲子也不用擔心

ViVi玩得多快樂看這些照片就知道…




ㄅㄨ仔在沙地上盡情滑疊

或反覆不停去裝水倒入坑洞中


你說小人們愛不愛玩沙看看他們就知道囉~

律動曲目: 兒童樂園
運動遊戲: 魔法小精靈
輔助器材: 迷你繩

今天的律動曲目延續了上週的踢踏王子及漂亮公主的唱遊歌，大家果然漸漸熟悉動作…
企鵝老師將一條條迷你繩串接排列成像火車軌道，小朋友、大人也一起幫忙完成。


第一個任務請小朋友將雙手打開踩著線上行走，不可以掉出軌道外喔，訓練小人們的平衡感。

小人們很專注很小心沿著線走，有沒有很像走鐵軌的景象。

接著玩跳格子遊戲，雙腳、單腳都來。


來個高難度用單腳跳動踩在線上。

一群可愛的小兔子。


頑皮的ㄅㄨ仔老師並沒有教你這招把繩子勾起…你一路勾老木我在後頭一面排。


小兔子們把小繩子圍成大圈後就不怕企鵝老師變成大野狼來吃小白兔了。


快快去躲好大野狼來了!



簡單的小道具經過設計就變成生動的遊戲，加上有許多同伴共玩真得好有趣，
聽聽小人們的尖叫聲就會知道拉 !

律動曲目: 兒童樂園
運動遊戲: 辛苦的農夫
輔助器材: 夾子

週日早上10點開始我們的運動遊戲…

上星期從雙溪平林生態農場賞螢回來，但爸比一直捶心肝工具沒帶齊
螢火蟲片沒拍成，我們再度計劃第二次的賞螢行 ~~

原訂4/23賞螢活動因4/22大雨改期到4/30，當天的活動不只精彩更驚奇，
ㄅㄨ仔平常在教室上昆蟲課總是靜不下來，此次搬入大自然中也讓他不
受拘束在跑跑跳跳中認識大自然。